funkysmart: (13)
Идея была проста, после того как мы делали кукол из тряпочек, мы подошли к возможности попробовать изобразить это на бумаге. В начале занятия мы опять водили хоровод с нашими куколками, а тотом рассматривали их. Затем, я сухой кисточкой как бы порисовала на куклах, т.е. показала все движения кисти. Затем мы решили, что танцевать они будут на лужайке. Для совсем малышей я сделала параллель между ладошкой и человеком. У них период головоногов и мне хотелось, что бы они обратили внимание на то, что у людей есть туловище  и т.д. Мы похлопали ладошками, соединили ладошки в круге и нарисовали их. Потом глазки, и апикация цветочков, птичек, дорисовка карандашами...

 

Старшим я показала очень простой способ изобразить мальчика и девочку.
 


Перед тем как клеить цветы, мы танцевали танец цветов, потом сложили разноцветных гусениц и "спрятали" их в цветах
 
Головоноги в платочках ;-)))




В одной группе возникла идея нарисовать динозавра. Ну, какие проблемы?! Показала и это, вот результат: Динозавр с динозавриком на прогулке и веселый крокодил.
 



Ну и напоследок я сфотографировала поделки сделанные не нами, но очень простые и веселые.
   

   

Date: 2009-11-03 11:55 am (UTC)From: [identity profile] korsi.livejournal.com
Порадовал "очень простой способ изобразить мальчика и девочку"...
И крокодильчик хорош...

Date: 2009-11-03 01:08 pm (UTC)From: [identity profile] kaphalife.livejournal.com
Ну с чего-то надо начинать. Ведь сколько раз ребенок отказывается что то изобразить потому что даже схематично не может нарисовать человека, животное и т.д....

Date: 2009-11-03 01:27 pm (UTC)From: [identity profile] korsi.livejournal.com
Да, это очень интересно. У меня до сих пор хранятся "малышовские" рисунки моего сына и - о! о! о! - мои собственные (детсадовские). И, увы, рисунки моего сына более "креативны", чем мои детсадовские. Детский сад - это шаблон, зеленая травка, синее небо, белые облачка и "солнечный круг". Короче, попса. Впрочем, я не художник (и даже "не только учусь"). Но думаю, что в процессе творчества важно, как складываются отношения между Творцом, Творением и Миром ("треугольник"). На рисунках твоих маленьких учеников все вершины "треугольника" "имеют место быть". И это интересно.

Date: 2009-11-03 02:18 pm (UTC)From: [identity profile] kaphalife.livejournal.com
Спасибо! На счет изображений-борюсь! Рисуют,, как мамы видимо показали: сверху полоска-небо, в углу(!) тругольник солнца и внизу полоса-травка...Спрашиваю: - а между что? Идем смотрим в окно, показываю картины- вроде ничего, уже лучше.

Date: 2009-11-05 03:20 pm (UTC)From: [identity profile] sveta-river.livejournal.com
Ах,обожаю такое. Сама делаю кукол и с детьми занимаюсь. А вы воспитатель?

Date: 2009-11-05 04:22 pm (UTC)From: [identity profile] kaphalife.livejournal.com
Добрый вечер! Не совсем. Я по образованию доктор педагогики. Сейчас работаю с детьми 1 раз в неделю, Изо. У нас есть сайт www.skazka.dk, посмотрите. Я только "вытащила" себя с вашего журнала ( детям типа есть надо), у вас очень интересно!

Date: 2009-11-09 08:37 pm (UTC)From: [identity profile] vera-every.livejournal.com
Мне очень близка ваша методика. В бытность своей работы с малышами (я по образованию педагог) делала подобные вещи. Меня всегда удивляло стремление "учителей" загнать восприятие ребенка в шаблон, причем убогий шаблон! Их, таких маленьких, уже приходится вытаскивать из этих рамок, как из капкана...

Date: 2009-11-10 03:01 pm (UTC)From: [identity profile] kaphalife.livejournal.com
Точно замеченно!

Profile

funkysmart: (Default)
funkysmart

July 2014

S M T W T F S
   1234 5
67 8910 1112
13 141516171819
20212223242526
2728293031  

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jan. 11th, 2026 10:54 pm
Powered by Dreamwidth Studios